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Iniciado en el centro el curso 2012/13 se lleva a cabo a través de sus actividades básicas que persiguen la correcta organización neurológica del cerebro desde la más temprana edad. Estas actividades son el gateo y el arrastre, caminar y correr, que ocupan un lugar privilegiado en la rutina diaria. El gateo y el arrastre favorecen la organización del cerebro medio a través de lo que llamamos el "patrón cruzado" que a su vez permite desarrollar la lateralidad del niño. La escalera de braquiación desarrolla los músculos pectorales, la espalda y los hombros, al mismo tiempo que trabaja la convergencia ocular a corta distancia y facilita la adquisición de la habilidad manual.
El programa del desarrollo básico PDB
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Con los ejercicios diarios del programa de desarrollo básico, se favorece la adquisición de las habilidades necesarias para el desarrollo de la movilidad, la capacidad manual y el equilibrio.
El Colegio La Purísima de las Hermanas Franciscanas de la Inmaculada de Málaga ha estado trabajando en la implantación de un Sistema de Gestión de Calidad. Lo comenzamos con la idea y la ilusión de que nos ayudaría a mejorar en nuestro trabajo y de que nos serviría para aumentar la calidad educativa que el Colegio ofrece.
En la actualidad el Centro tiene certificada la calidad de sus actividades y metodología académica.
El Grupo de Gestión de Calidad está formado por:
Laura Rico García (Coordinadora)
Carmen Martín Ruíz
Lucía Díaz Ureña
FBO Pluris 1
Maestra tutora titular: Laura Rico
Maestro Tutor sustituto: Francisco Áyora Matas
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Logopeda: Lola Gaitán Perles
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Fisioterapeuta: Rocío Jiménez Cerezo
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Orientadora: Silvia Cañadas López
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Educadora: Mª Isabel Núñez Sánchez
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Grupo FBO Pluris 2
Maestra Tutora: Alicia Aldana Moreno
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Logopeda: María G. Sanjuan Ábalos
Fisioterapeuta: Rocío Jiménez Cerezo
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Orientadora: Silvia Cañadas López
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Educadora: Mª Isabel Núñez Sánchez
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Aula TEA 1
Maestra Tutora: Nuria del Nido Martín
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Orientadora: Silvia Cañadas López
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Logopeda: María G. Sanjuan Ábalos
Maestro de E. Física: Fermín Gómez Alcántara
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Aula TEA 2
Maestra tutora: Lucía Díaz Ureña
Orientadora: Silvia Cañadas López
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Logopeda: Lola Gaitán Perles
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Maestro de E. Física: Fermín Gómez Alcántara
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Aula TEA 3
Maestra Tutora: Leonor Aurora Real Cabrera
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Orientadora: Silvia Cañadas López
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Logopeda: Lola Gaitán Perles
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Maestra tutora: Carmen Martín Ruíz
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Logopeda:
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Orientadora: Silvia Cañadas López
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Fisioterapeuta: Rocío Jiménez Cerezo
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El Grupo TIC es el encargado de elaborar y actualizar los contenidos de la página web, en la actualidad está formado por:
Mª Isabel Meneses Lavin Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
Susana Martinez Cordero Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
09-03-2024 Visualizado:310 Noticias El próximo día 15 de marzo llevaremos a cabo la actividad solidaria "Cine y palomitas" para colaborar con el proyecto "El Sueño de Vestir una Escuela" 14-05-2022 Visualizado:869 Noticias
Durante el presente curso 2021/22, nuestro Centro está participando en el Proyecto STEAM: "Robótica aplicada al aula"puesto en marcha por la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de... 21-04-2022 Visualizado:761 Noticias Ya pueden visitar el blog de cocina elaborado por los alumnos y alumnas de 6º de Primaria como actividad para la asignatura de Lengua Inglesa. 21-02-2022 Visualizado:760 Noticias Acceso a la aplicación de la Junta de Andalucía para la vacunación 31-01-2021 Visualizado:1455 Noticias Entra para ver el vídeo de la celebración del Día de la Paz y leer el "Manifiesto EFI por la Paz y la No Violencia" 12-09-2020 Visualizado:1589 Noticias Ya pueden consultar el documento "Protocolo de Actuación y autoprotección contra el COVID-19" elaborado por el centro y que toda la comunidad educativa debe conocer. 18-05-2020 Visualizado:1460 Noticias
Información que ofrece la Consejería de Educación y Deportes de la Junta de Andalucía sobre la nueva agenda de escolariación para el curso 2020/2021 03-05-2020 Visualizado:1427 Noticias Con todo nuestro cariño y agradecimiento 22-04-2020 Visualizado:1252 Noticias Una recomendación de absoluta actualidad, el libro "Pronto saldré de casa" de José Fragoso 05-03-2020 Visualizado:2649 Noticias
Fruto de la inquietud de su autora , conocedora a través del trabajo de su hermana (Mabel, profesora de La Purísima) de la transformación de nuestro colegio en Centro Inclusivo,... 28-01-2020 Visualizado:1334 Noticias Esta tarde, tras la celebración de la eucaristía, hemos lanzado al cielo un montón de globos de colores para que él que está allí arriba juegue con ellos y reciba... 15-10-2019 Visualizado:1648 Noticias A finales del curso pasado, nuestro centro participó en el Proyecto de Escuelas Católicas 01-04-2019 Visualizado:1526 Noticias
Mañana 2 de abril realizaremos actividades para concienciar a nuestros alumnos sobre el trastorno del autismo
14-02-2019 Visualizado:1475 Noticias Hoy 14 de febrero los alumnos/as de 6º y FBO han participado en el Torneo de Colegios de la Plataforma 090 del Área de Deporte del Ayuntamiento de Málaga.
06-02-2019 Visualizado:1584 Noticias El próximo miércoles 20 de febrero a las 16:00 horas
21-06-2018 Visualizado:1661 Noticias Hoy 21 de junio a las 18:30 horas celebramos nuestra fiesta fin de curso, consulta el programa 31-05-2018 Visualizado:2635 Noticias Ya está abierto el plazo de matriculación (segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación especial)Del 01 al 08 de junio de 2018 15-05-2018 Visualizado:1771 Noticias Este viernes día 18 de mayo a las 14:00 horas
¡NO FALTÉIS! 23-04-2018 Visualizado:1884 Noticias Ya están disponibles las pulseras del cole!!
20-06-2017 Visualizado:1786 Noticias Aquí está el programa de actuaciones de la fiesta Fin de curso del próximo jueves 22 de junio que dará comienzo a las 18:30 de la tarde
15-03-2017 Visualizado:3142 Noticias Continúa abierto el plazo para Infantil, Primaria, E. especial, E.S.O. y Bachillerato
12-02-2017 Visualizado:2112 Noticias El Área de Educación del Ayuntamiento de Málaga va a llevar a cabo, desde el 15 de febrero hasta el 24 de mayo, un ciclo de nuevas actividades de formación... 13-12-2016 Visualizado:2690 Noticias Jueves día 15 de diciembre a las 18:30 horas en la capilla del Colegio La Purísima 06-12-2016 Visualizado:1797 Noticias Ayer lunes día 5 de diciembre de 2016 falleció nuestra querida compañera Inmaculada Herrera Martín 31-10-2016 Visualizado:1697 Noticias Publicación de las candidaturas para los cuatro sectores de la comunidad educativa 10-10-2016 Visualizado:2953 Noticias
Os recordamos que esta tarde celebraremos la reunión general. 09-10-2016 Visualizado:2001 Noticias No dejéis de entrar al blog de Teacher Marta, tiene novedades para los alumnos y sus familias 09-09-2016 Visualizado:2212 Noticias A PARTIR DEL DÍA 13 Y DURANTE TODO EL CURSO ESCOLAR EL HORARIO SERÁ DE 9:00 A 14:00 HORAS 09-09-2016 Visualizado:2850 Noticias Últimos días para hacer entrega en el colegio del impreso de solicitud de la beca para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. 10-04-2016 Visualizado:2545 Noticias
Date de alta en CICLIP , si no pudiste hacerlo en abril, aún puedes visualizar las ponencias sobre lectura comprensiva infantil y primaria para padres y docentes tantas veces como quieras
14-03-2016 Visualizado:1972 Noticias El colegio La Purísima de Málaga oferta plazas para Infantil 3 años, 5º de Primaria y Educación Especial 05-03-2016 Visualizado:1771 Noticias Ven a conocernos este jueves 10 de marzo de 2016, de 5 a 7 de la tarde 21-02-2016 Visualizado:1910 Noticias El lunes 22 de febrero a las 6:30 de la tarde en la biblioteca CRISTOBAL CUEVAS
31-01-2016 Visualizado:1937 Noticias La pasada semana los alumnos y alumnas realizaron diversas actividades para conmemorar el día de la Paz 16-11-2015 Visualizado:1865 Noticias
El pasado 5 de noviembre de 2015 un grupo de alumnos y alumnas del Colegio La Purísima 07-11-2015 Visualizado:2167 Noticias Desde el A.M.P.A. Conisord del Colegio La Purísima nos gustaría informarles de que estamos vendiendo productos navideños para poder recaudar fondos para poder arreglar el patio del colegio
30-04-2015 Visualizado:2106 Noticias El próximo martes 5 de mayo en el Teatro Alameda a las 19:30 horas nuestros alumnos de la Actividad de Teatro estrenan la obra Frozen.
01-03-2015 Visualizado:1942 Noticias Amistosos de Infantil y Prebenjamín en la UMA el 19 de febrero de 2015
17-02-2015 Visualizado:2267 Noticias Sigue nuestro blog y conoce las actividades que nuestros alumnos llevan a cabo en el huerto escolar.
27-11-2014 Visualizado:4851 Noticias Teacher Marta ha actualizado el blog de inglés del Colegio La Purísima de Málaga.
16-10-2014 Visualizado:1967 Noticias CELEBRACIÓN DE ELECCIONES A CONSEJOS ESCOLARES Y CONSEJOS DE RESIDENCIAS ESCOLARES EN EL PRIMER TRIMESTRE DEL CURSO 2014/2015 01-09-2014 Visualizado:2396 Noticias
Les informamos que para este curso hemos cambiado de Empresa de comedor
24-06-2014 Visualizado:2310 Noticias El lunes 9 de junio de 2014 un grupo de alumnos y alumnas de FBO disfrutaron de la actividad "Navegar a Vela" con el Club C.A.V.A.
11-06-2014 Visualizado:2470 Noticias
La ONG Madre coraje agradece al Colegio La Pusísima 26-05-2014 Visualizado:5593 Noticias
La Fundación CNSE para la Supresión de Barreras de Comunicación ha elaborado una serie de publicaciones dirigidas a las familias con hijos sordos
21-05-2014 Visualizado:2169 Noticias Dos alumnos acompañados por una profesora hicieron el ingreso en la cuenta de la ONG Save the Children en nombre del Colegio La Purísima el pasado miércoles 14 de mayo.
18-05-2014 Visualizado:2189 Noticias Con el titular "La Purísima, sumando capacidades." El periódico Málaga Hoy publica este artículo en el que se refleja la realidad actual de nuestro centro. 17-05-2014 Visualizado:2024 Noticias
El pasado 12 de mayo se celebró en el colegio de Gamarra el III encuentro de intercambio de experiencias de "Escuela Espacio de Paz".
15-04-2014 Visualizado:5245 Noticias
El pasado 9 de abril de 2014 se celebró en nuestro Centro el acto central de la Semana de Acción Mundial por la Educación.
11-03-2014 Visualizado:2477 Noticias Elena Vallejo recogiendo el premio 01-03-2014 Visualizado:2842 Noticias
El martes 4 de marzo celebraremos el Carnaval. 18-02-2014 Visualizado:4606 Noticias
El próximo 9 de abril de 2014 nuestro Centro será sede en Málaga del acto central de la Semana de Acción Mundial por la Educación.
15-01-2014 Visualizado:2788 Noticias
Entra en el Blog del Proyecto "Escuela: Espacio de Paz" Intercentros llamado
"UNIDOS POR LA PAZ" 13-01-2014 Visualizado:2129 Noticias Abierto el plazo para participar hasta el 7 de febrero de 2014
16-12-2013 Visualizado:2459 Noticias LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO LA PURÍSIMA DE MÁLAGA OS DESEA UNAS FELICES NAVIDADES Y UN AÑO NUEVO LLENO DE AMOR Y ESPERANZA.
12-12-2013 Visualizado:2231 Noticias Celebrado el martes 10 de diciembre
04-12-2013 Visualizado:2225 Noticias - Día 5: Celebramos el Día de la Constitución Española
27-11-2013 Visualizado:2270 Noticias Se acerca la Navidad, recordemos la historia del nacimiento de Jesús. 27-11-2013 Visualizado:4776 Noticias Los grupos tics de La Purísima en Madrid
20-11-2013 Visualizado:5062 Noticias
Actividad realizada el martes 19 de noviembre. 06-11-2013 Visualizado:2104 Noticias Próximas acciones formativas para el profesorado del Centro. 09-10-2013 Visualizado:4461 Noticias
Entra en el blog que la profesora de inglés del Colegio La Purísima de Málaga ha diseñado para los alumnos y sus familias. 07-10-2013 Visualizado:5332 Noticias
Durante el presente curso 2013/14 continuamos con nuestro Proyecto Educativo basado en los movimientos de innovación pedagógica:
Cine y palomitas
Proyecto STEAM: "Robótica aplicada …
Blog de Cocina 6º de Primaria
ANDAVAC
Día de la Paz 2021
Protocolo COVID 19 Información a las fam…
Calendario de escolarización y matrícula…
Feliz Día de la Madre
Día del Libro 2020
"DEL OTRO LADO"
¡Juega con ellos, Cristian!
“APPrendizaje personalizado con TIC”
2 DE ABRIL: DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO
Premio al jugador mas deportivo
Jornada de puertas abiertas
FIESTA FIN DE CURSO 2017/18
Matrícula 2018-2019
FIESTA CRUZ DE MAYO
Soy de La Purísima
FIESTA FIN DE CURSO 2017
ESCOLARIZACIÓN 2017-18
Escuela de madres y padres del Ayuntamie…
Eucaristía en memoria de Inmaculada
El Colegio La Purísima está de luto
CANDIDATURAS A CONSEJO ESCOLAR 2016
Reunión general 10 de octubre
Blog y canal de YouTube de Inglés
HORARIO PARA EL CURSO 2016-17
BECAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL 2016-17
CICLIP
Oferta de plazas para el curso 2016/17
Jornada de Puertas Abiertas
Cuentacuentos en la Biblioteca
Celebramos el Día de la Paz
Educación Vial - MAPFRE
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Información desde el AMPA
¡ESTRENAMOS FROZEN!
Nuevas fotos de Fútbol Sala
Blog del Proyecto "De la tierra a l…
Actualización del Blog de Inglés
Elecciones a Consejos Escolares
Cambio de empresa de comedor
Actividad de Vela Escolar Adaptada
VILLA SOLIDARIDAD
Mi hijo sordo
Aportaciones a Save the Children
La Purísima en la prensa de Málaga
III Encuentro de Intercambio de Experien…
SEMANA DE ACCIÓN MUNDIAL POR LA EDUCACIÓ…
Ganadora del Concurso de Relatos
Carnaval 2014
CAMPAÑA MUNDIAL POR LA EDUCACIÓN
Blog Unidos por la Paz
Concurso de relatos
Feliz Navidad
Concierto "Efecto Mozart"
Día de la Constitución
NAVIDAD
FORMACIÓN GRUPO TIC
Coeducación en igualdad
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Acciones formativas
Teacher Marta Blog
Innovación Pedagógica
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La docencia no tiene por objeto solamente conocimientos y procedimientos, sino también valores, normas y actitudes; tiene por objeto, en definitiva, el pleno desarrollo personal de los alumnos, un desarrollo que implica, por parte de los profesores, el ejercicio de la función tutorial.
Entendemos la tutoría como ayuda y orientación al alumno y/o grupo de alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el sentido de que orientar no es otra cosa que estructurar de la manera más personalizada e integral posible este proceso. De ahí el especial énfasis que adquiere la función tutorial, para ello el tutor precisa conocer a sus alumnos lo mejor posible en las diferentes facetas que conforman su personalidad.
a) Favorecer la educación integral del alumno como persona.
b) Potenciar una educación lo más personalizada posible y que tenga en cuenta las necesidades de cada alumno.
c) Contribuir a establecer relaciones fluidas entre el colegio y la familia, así como entre el alumno y la institución escolar.
a) El trabajo del profesor tutor.
b) La actuación coordinada del equipo de profesores.
c) El apoyo del Departamento de Orientación.
d) La función orientadora de cada uno de los profesores.
e) La cooperación de los padres.
f) El apoyo del departamento de Pastoral.
g) El apoyo de todo el personal del centro.
A partir de las líneas de actuación generales concretadas en el P.A.T., los tutores programan las actividades más apropiadas bajo la coordinación del Jefe de Estudios y contando con las propuestas que aporte el Departamento de Orientación en las reuniones que se mantengan a este efecto.
A través de las reuniones periódicas, los tutores, con la colaboración del Departamento de Orientación y el Equipo de Pastoral, realizan el seguimiento del desarrollo de la acción tutorial de forma coordinada y prestándose los recursos y apoyos que sean necesarios.
Seguimiento individual:
a) Con los alumnos:
• Entrevistas personales con el/la alumno/a.
• Recogida de información acerca de incidentes y problemática que puedan estar relacionados con cada alumno/a y búsqueda de soluciones ante las mismas.
• Coordinación del proceso de integración del alumno a través de las diferentes áreas y actividades docentes que se desarrollan en el Centro.
• Elaboración de un consejo orientador al final de la etapa.
b) Con los padres:
• Entrevistas periódicas con los padres de cada alumno/a.
• Información trimestral de los resultados de la evaluación académica del alumno/a.
• Contactos telefónicos y personales siempre que la situación del alumno/a lo requiera.
c) Con los profesores:
• Recogida sistemática de información sobre el proceso realizado por el alumno/a respecto a cada área del currículum.
• Coordinación de las decisiones conjuntas respecto a algún alumno, ante las situaciones que lo requieran.
• Coordinación y seguimiento de las decisiones tomadas en las juntas de evaluación.
• Coordinación de las respuestas de atención a la diversidad.
Seguimiento grupal:
a) Con los alumnos:
• Jornada de acogida: conocimiento e interrelación grupal.
• Participación y representación en el grupo y en el Centro.
• Planificación del tiempo personal.
• Evaluación de la marcha del grupo y propuestas de futuro.
• Aprender a pensar. Aprender a estudiar.
• Problemáticas y vivencias propias del grupo.
b) Con los padres:
• Reunión con el grupo de padres a comienzo de curso con el fin de:
- Facilitar un contacto y conocimiento entre el tutor/a y los padres, informarlos sobre el funcionamiento de Centro, así como de la programación y organización del curso.
- Informarlos sobre aspectos concretos en el modo de desarrollar la tutoría: seguimiento del alumno, entrevistas, etc.
• Reunión con el grupo de padres a lo largo del curso, con el fin de comentar las incidencias que vayan surgiendo y tratar de implicarlos en un proceso positivo de seguimiento de sus hijos/as.
• Reunión de información sobre posibles opciones académicas u otras alternativas de futuro, al terminar la etapa.
c) Con los profesores:
• Reunión con el claustro, al menos una vez al trimestre, con el fin de:
- Coordinar estrategias de aprendizaje, de procedimientos y de actitudes comunes a todos los ámbitos y áreas.
- Coordinar aspectos de organización y funcionamiento del grupo de alumnos en el aula.
- Analizar la problemática que vaya surgiendo en el grupo y buscar soluciones conjuntamente.
• Sesiones trimestrales de evaluación.
• Análisis del proceso seguido por el grupo respecto a los objetivos propuestos conjuntamente.
• Toma de decisiones respecto a la marcha del grupo.
Al finalizar el curso escolar los tutores con la colaboración del Departamento de Orientación y el Equipo de Pastoral, participan en la evaluación del PAT y elaboran una memoria final. Esta memoria, consiste en una síntesis de la reflexión realizada por los profesores implicados sobre los logros alcanzados, las dificultades encontradas, los factores que han podido influir en ambos y, en su caso, los aspectos que serán necesarios modificar en el plan.
Las conclusiones obtenidas de la evaluación son tenidas en cuenta para introducir las modificaciones y ajustes necesarios en el Plan en cursos siguientes.
La programación de
la tutoría por etapas y ciclos arranca de una concepción global de la tutoría dentro del Proyecto Curricular del Centro e incide en todos los aspectos relacionados con el desarrollo personal y escolar de los alumnos y alumnas, en su integración en el grupo y en el centro, el seguimiento de los profesores tutores y el contacto periódico con las familias.
La utilización en el centro de material de tipo analógico así como de representación pictográfica, presenta para nosotros la ventaja de ser rápida y fácil de interpretar, ofrece mucha información, no depende de códigos culturales y además es muy atractiva para los alumnos.
Dentro de la educación infantil recurrimos a este tipo de material tanto para enseñar conocimientos como normas de autonomía y comportamiento.
En el caso de alumnos con problemas de lenguaje y comunicación utilizamos pictogramas con varios fines:
Para anticipar y planificar los acontecimientos que van a ocurrir en la realización de la noticia, agenda, el calendario, etc.
Para guiar la resolución de tareas y señalar la meta, utilizamos los pictogramas representando y expresando la secuencia temporal de una tarea, acontecimiento, historia o cuento.
Para trabajar la funcionalidad y significatividad que tiene la realización de una tarea, es decir, "hacemos algo para..."
Para desarrollar conductas autónomas, presentando de forma externa todos los pasos representativos de la acción (toda la tarea) y especialmente señalando la meta (los efectos de la acción). De esta forma, facilitamos que el alumno pueda realizarla de forma completa y con sentido.
Para lograr una mayor flexibilidad mental: imaginar, pensar, recordar...
De igual modo trabajamos las distintas posibilidades causales a una conducta o hecho.
El SPC es para nosotros el sistema pictográfico que más posibilidades ofrece gracias a la sencillez y transparencia de los pictogramas que utiliza. Es por eso por lo que su uso es generalizado en el Centro, diferenciando su aplicación en función de las necesidades y características de los alumnos.
- Utiliza conceptos comunes para la comunicación diaria.
- Es universal dentro de lo posible.
- La discriminación entre los símbolos es fácil.
- Cuenta con un soporte reproducible que facilita la tarea de preparación de material.
- En los casos en los que es posible el acceso a la escritura, este sistema cubre una primera etapa, que luego sustituimos por el empleo de signos gráficos en una segunda etapa, en la que se utiliza la información escrita.
- El uso conjunto de dibujos y signos escritos presenta la ventaja de ser una forma de acceso a la lecto-escritura.
Los símbolos del SPC se clasifican en categorías gramaticales que pueden ir asociadas a un color con el fin de:
- Ayudar a recordar dónde están los símbolos y así agilizar su búsqueda.
- Favorecer el desarrollo de la organización sintáctica de enunciados sencillos.
- Hacerlo atractivo a la hora de confeccionar un tablero de comunicación.
- El SPC no tiene sintaxis propia, sino que se adecua a la de cada idioma. Carece de nexos, adverbios y partículas, por lo que sirve para una construcción de frases simples, con economía de esfuerzo y con rapidez.
- Cuando queremos enriquecer el mensaje, en alumnos que así lo requieren, añadimos tarjetas con palabras o símbolos de otros sistemas tales como los de ARASAAC, desarrollado por Portal Aragonés de CAA y que es de libre disposición con licencia Creative Commons.
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